Název školy/týmu : Gymnázium Jihlava
Název projektu: Dobrovolnictví třídy 1A6 pro hospic Bárka
Klíčová oblast proměny: Vzdělanost
Komenského myšlenka:
- „Takový je příští věk, jak jsou vychováváni příští jeho občané.”
Osobní motto projektu:
- Smrti se nebojím, jen nechci být u toho (sám/a), až se to stane. (tj. parafráze na citát Woody Allena, s naším přidáním slůvka „sám/a“)
Anotace projektu:
Dobrovolnictví
Ve školním roce 2024/2025 se třída 1A6 Gymnázia Jihlava rozhodla pomáhat ve svém volném čase domácímu hospici Bárka v Jihlavě při veřejných kampaních, finančních sbírkách a také osvětě veřejnosti o péči hospiců. Primárně nám však šlo o smysluplný a dobrovolný projekt pro stmelení třídy pomocí nějakých prospěšných a zajímavých praktických aktivit, při kterých se třída bude rozvíjet ve spolupráci a mravním charakteru žáků/yň. Postupně nás ale vtahoval čím dál větší potenciál projektu, kdy jsme se synergicky zapojovali nejen do spolupráce mezi třídou a pracovníky hospice, ale v našich aktivitách se propojilo pro nás překvapivě až 3000 lidí. Chtěli jsme pomoci sbírce pro Bárku, která si tak posléze mohla koupit auto k dojíždění do domovů klientů, ale navíc pro nás nečekaně jsme pomáhali jeden den z osmi při celorepublikové kampani pro paliativu v ČR, která přinesla 1,5 mil Kč. Chtěli jsme mezi sebou hovořit o významu péče o lidi na sklonku života, ale nakonec jsme přispěli k osvětě na toto téma i u veřejnosti, politiků a sponzorů v Kraji Vysočina. Výčet výsledků projektu, které předčily naše očekávání, je v závěru 3 min videa: https://youtu.be/A1fVcG72H60.
Čím hospic podporujeme
Bárka sice poskytuje v doma u těžce a nevyléčitelně nemocných lidí zdravotní, sociální, psychologickou a duchovní pomoc proto, aby prožili poslední dny v kruhu blízkých, avšak my nechodíme k těmto klientům domů. V projektu asistujeme pracovníkům hospice při jimi pořádaných veřejných akcích v Jihlavě. Odborná i laická veřejnost nás při práci vidí a oceňuje. Hana Fexová, ředitelka Oblastní charity Jihlava, pod níž Bárka spadá, například vyjádřila slova díků v tiskové zprávě DKO Jihlava (27.4.2025): „Velmi si vážíme podpory, která se nám dostává z řad dárců, studentů a dalších nadšených dobrovolníků, kteří se rozhodli hospic Bárku podpořit.“
Naše dobrovolnictví pomáhalo i nám
Po deseti měsících projektu se 15 holek a kluků z naší 31členné třídy 1A6 stalo skutečnými dobrovolníky pro hospic Bárka a zároveň celá 31členná třída se průběžně projekt plánovala a vyhodnocovala, a učila se tak rozvíjet komunikaci a spolupráci, empatii a asertivitu, přijímat rozdělené úkoly, zodpovědnost, vytrvalost, cílevědomost, organizovat a plánovat, učit se z reflexe, rozvíjet sebeorganizaci, sebevědomí a úctu k ostatním. Dobrovolníci získali zkušenosti z práce různých profesí a viděli, že dobrovolnictví pomáhá i jim samotným. Ve zpětné vazbě od žáků se opakují podobná vyjádření: „… ty akce pro Bárku mě moc bavily a přijde mi to velmi přínosné a prospěšné.“
Role v projektu
V průběhu školního roku vznikal v projektu prostor pro uplatnění různých talentů třídy 1A6. Úkoly a role jsme si rozdělovali podle potřeb Bárky, našich zájmů a možností. Někdo pekl cukrovinky, připravoval nápoje, jiný podával občerstvení, vybíral a počítal příspěvky, obsluhoval, někdo asistoval dovozu a odvozu věcí, pomáhal s úklidem, celá třída připravila otázky pro tiskovou konferenci, zástupci vedli interview, někteří se účastnili jako cyklisté, měli jsme i fotoreportéra, referenta spolužákům, taky blogery na web školy. Hodně důležití byli žákovští koordinátoři dvou hlavních aktivit. Celý projekt postupně a průběžně vymýšlela, rozvíjela, schvalovala a reflektovala celá třída pospolu s třídní učitelkou ve škole.
Přípravy a školení třídy 1A6
Celá třída 1A6 nejdřív prošla školením, co hospic obnáší a jaký má význam. Třídu proškolili vedoucí sociálních pracovníků, Markéta Brestovská, a psycholog hospice, Jaroslav Plvan. Samozřejmě všemu předcházel souhlas rodičů ze třídy 1A6, kteří se nejprve seznámili s paní primářkou hospice, Zuzanou Šoukalovou, a vyjádřili se k plánovaném dobrovolnictví velmi pozitivně jako k dobrému nápadu.
1. akce: 27.4.2025 – Sbírka pro Bárku
K první akci 27. dubna 2025 nás přizval Dům kultury odborů v Jihlavě, abychom upekli a vybrali dobrovolné příspěvky za pečivo a limonády pro diváky benefičního představení Svěrákovsko-Smoljakovského Záskoku v provedení Ochotníků z Rantířova. Výtěžek ze vstupenek od 850 diváků činil 322 000 Kč a za naše občerstvení k tomu bezmála 16 tis Kč. Bárka peníze využila na nákup auta k dojíždění do domácností klientů.
2. akce: 11.6.2025 – Happening v Jihlavě v rámci kampaně „8 dní pro paliativu“
Při druhé akci v červnu 2025 jsme podpořili celostátní kampaň (https://domestici.cz/8dnipropaliativu/), jejíž součástí byly happeningy v hospicích po celé ČR a jejich cílem byla osvěta veřejnosti a získat sponzory pro paliativní péči v ČR. Kampaň inspiroval Martin Souček, reprezentant ČR v cyklistice, který na kole přejel USA za 8 dní. Na vlastních kolech jsme doprovodili peleton s protagonisty kampaně od sídla Bárky směrem k dalšímu hospici. V tomto videu je vidět start akce a Nikola a Anežka z 1A6: https://www.youtube.com/embed/4NXrquGy994.
Součástí happeningu byla tisková konference s politiky, sponzory, vedoucími Charity a Bárky a protagonisty kampaně. Celá 1A6 si pro ně v češtině s paní učitelkou Šebestovou připravila sestavu podnětných otázek. Interview na konferenci pak vedli Lukáš a Katka z 1A6, zatímco novináři, politici (primátor Jihlavy a ex-hejtman Kraje Vysočina) a hlavní sponzor (předseda představenstva Buřinky České spořitelny: https://1url.cz/F1pgc, https://1url.cz/EJkiE) zaujatě poslouchali odpovědi protagonistů. Dalších pět žáků servírovalo občerstvení a pomáhali dobré atmosféře. Odpovědi na naše otázky převzal místní deník Jihlavská drbna: https://1url.cz/zJ30k, a tak jsme pomohli osvětě veřejnosti o hospicích i sponzoringu „8 dní pro paliativu“, během kterých se vybralo 1,5 mil Kč na podporu paliativy v ČR: https://www.darujme.cz/vyzva/1204820.
1. Efektivní motivace k dobrovolnictví a pro spolupráci celé třídy. Holky a kluci z 1A6 zažívají něco většího, než je při běžných hodinách ve škole obvyklé. Vidí, že jsou hybateli pozitivních událostí ve skutečném světě. Vidí zároveň, že to funguje, až když uvažují v rámci celé party třídy, a nikoliv jen individuálně. I méně angažovaní žáci vidí hmatatelný výsledek (charitativně vybrané peníze, setkání se známými osobnostmi, oceňování třídy jako celku, vstup na divadelní představení zdarma, posílení schopností a suverenity), což motivuje k vytrvalosti na společném organizování a odvedení úkolu. Ředitel Gymnázia Jihlava navštívil a ocenil za dobrovolnictví v projektu jak jednotlivce, tak celou třídu 1A6.
2. Trefa do potřebnosti – do díry v dobrovolnictví. V ČR je paliativní péče oblast, jejíž rozvoj je aktuální spolu se stárnutím naší populace a přibýváním civilizačních nemocí. Hospicová péče je hrazena z pojištění jen z poloviny, a tak jsou hospice odkázané na vlastní financování nebo platby klientů. Naše třídní je učitelka etické výchovy a taky absolventka zdravotní školy, a proto ji oslovilo vedení jihlavského hospice Bárka s námětem dobrovolnictví nějakých žáků z Gymnázia Jihlava. Nová třída 1A6 tak v září 2024 šla do dobrovolnictví, které bylo žádané a vítané.
3. Publicita a kultivace v širší společnosti. Pomáháme veřejné diskusi o důstojné péči společnosti o umírající, mrtvé i pozůstalé, a myslíme, že tím přispíváme ke kultivaci společnosti. Jestliže to vypadá jako odvážné tvrzení, čtěte dále. Postupně jsme projektem mohli zasáhnout kolem 2800 až 3000 lidí, ačkoliv jsme původně měli představu o spolupráci jen naší třídy a pracovníků hospice. Povědomí o projektu nebo přímo naše spolupráce se totiž přirozeně a synergicky rozšiřovala do dalších skupin.
Prvně se diskutovalo s 46 rodiči z třídy 1A6, a ti souhlasně rozhodli o zapojení jejich dětí do projektu pomoci Bárce. Taky jsme nejednali jen s pracovníky hospice, ale i s jejich nadřízenými z Oblastní charity Jihlava. Dál nás při práci viděly i rodiny klientů Bárky a mnohokrát nám projevovaly náklonnost poděkováním či rozhovorem nebo jen úsměvem a vstřícností. Do třetice jsme aktivně zasáhli i širší laickou veřejnost, spolužáky, učitele a přátele školy, i sponzory a politiky z Jihlavy a Vysočiny, protože jsme svou činností ovlivňovali takové akce, o kterých publicitu mimo naši školu automaticky zařídily spolupracující organizace (DKO Jihlava, Oblastní charita Jihlava, sdružení Domestici a kampaň „8 dní pro paliativu“, deník Jihlavská drbna, Buřinka České spořitelny).
4. Pozitivní zpětná vazba na dobrovolnictví dětí v oblasti etických hodnot, zvláště pak v oblasti umírání a smrti. Byli jsme opatrní v komunikaci projektu navenek kvůli závažnosti tématu, avšak už se nemusíme obávat, jestli okolí dobře přijme dobrovolnictví dětí školou povinných pro hospic. Na akcích za námi přicházeli někteří vedoucí pracovníci Charity a Bárky, i lidé z rodin klientů Bárky, nebo ze spolupracujících institucí (např. Dům kultury odborů Jihlava, Oblastní Charita Jihlava, Krajský úřad Kraje Vysočina, Magistrát města Jihlavy), ale nakonec i ředitel naší školy, někteří kolegové učitelé a zejména mnozí rodiče dětí z naší třídy, a vyjadřovali nám uspokojení či obdiv, že se dobrovolnictví pro paliativu veřejně účastní tak mladí lidé (holkám a klukům z 1A6 bylo 14 let). Povzbuzuje nás pozitivní přijetí našeho dobrovolnictví, i když tématem je často tabuizované umírání a další hluboké etické hodnoty.
1A6 chápe, že i když jsou aktivity zaměřené na dobrovolnictví pro hospic, primárně dobrovolnictví slouží jejich dobrému společenství třídy 1A6. Ve zpětné vazbě od žáků je například: „Děkujeme Vám, že se snažíte, abychom byli dobrý kolektiv a že nám otevíráte nové možnosti spolupráce s Bárkou.“
Ve třídě za rok vzniklo dobré sociální klima. Třída na konci školního roku spolu chtěla jet na tři dny a dvě noci na výlet do lesů Žďárských vrchů mimo obecní civilizaci, a přesto, že tam téměř nebyl dosah signálu ani wi-fi,, výlet si dle náramně užila jen spolu se sebou a dvěma učiteli. Na výlet jelo 28 žáků, z nich 27 hodnotilo výlet výborně.
V sociometrii třídy několikrát žáci zmínili, že i když jim je nějaký žák sympatický málo, i tak proti němu nic nemají a berou ho, jaký je.
Třída chce v projektu pokračovat příští školní rok. Při reflexích si žáci vzájemně projevují respekt k volbě druhého, ať už se osobně rozhodl pro dobrovolnictví nebo ne.
2. Cíl: Rozvíjet charakter žáků a procvičovat prosociální dovednosti.
V oblasti prosociálních dovedností:
Žáci uplatnili různé talenty (13 projektových rolí). Projekt přirozeně cvičil asertivní a empatickou komunikaci, řešení problémů, spolupráci, sebeorganizaci, veřejnou prosociálnost a další prosociální dovednosti. Bez toho bychom se v projektu nepohnuli. Navíc projekt učil trpělivost a cílevědomost, protože výsledky se dostavily až po půl roce schůzek, jednání, příprav a školení. Na projektu žáci vidí, že dobré lidské věci vznikají dlouhodobým úsilím (i partnerské vztahy, budování firmy, řízení státu…). Taky, že jsme jako třída schopni předsevzaté úkoly s dobrým výsledkem dokončit.
V oblasti rozvoje charakteru:
Viděli jsme, že si pracovníci Bárky váží svých umírajících klientů a jejich rodin a že jim rodiny dávají najevo vděčnost a potřebnost hospice. Žáci pracovali prosociálně dobrovolnicky, ale hlavně dobrovolně, mohli si své zapojení vybrat. Při školení a reflexi projektu ve třídě jsme se dostali k tomu, že lidem záleží na tom, kde a jak umírají, a kdo je doprovází. Nad rámec původního cíle projekt učil žáky myslet na smrt jako na přirozenou věc, bez tabuizace, kultivovaným způsobem. Projekt nenásilně připomínal, že nikdo nejsme nesmrtelní a že není jedno, jak kvalitně život žijeme už teď.
3. Cíl: Účast alespoň čtvrtiny třídy (7-8 žáků třídy z 31) v dobrovolnictví (aplikovaná prosociální výchova)
Do realizace dobrovolnictví pro Bárku ve dvou aktivitách se nezapojila jenom původně plánovaná čtvrtina, ale celá polovina holek a kluků ze třídy (celkem 15/31, při první akci 13, při druhé akci 7 holek z první akce a k nim 2 kluci přibyli nově). Žáci pomáhali pracovníkům hospice, a tím zprostředkovaně klientů a jejich rodinám, které třídu u práce viděly.
Dvě realizační skupiny dobrovolníků vedli žákovští koordinátoři aktivit, zpětně pak dávali zbylé třídě zprávu o průběhu realizace.
Někteří žáci si vybrali, že dobrovolnictví nebudou dělat, to bylo také v pořádku. Všech 31 žáků se však učilo konkrétním možnosti veřejné prosociálnosti a občanské angažovanosti (všichni se dozvěděli, co dobrovolnictví obnáší a v čem je důležité). Celá třída viděla, že i děti a mladí lidé jsou schopná dělat důležité a dobré věci ve společnosti. Třída si zkusila, že to jde lépe, když se spolupracuje.
4. Cíl: Konkrétní pomoc pro domácí hospic Bárka (finanční, služebná a propagační).
Při první akci jsme ve sbírce pro Bárku vybrali asi o 7 tis Kč víc, než jsme plánovali. Jednatel DKO Jihlava, Petr Palovčík, uvedl: „Dalším zdrojem příjmu byla i skvělá aktivita studentů Gymnázia Jihlava třídy 1A6. Studentky napekly desítku dezertů a sladkostí, které návštěvníkům prodávaly před benefičním představením i o přestávce. Svůj kompletní výdělek bezmála 16 tisíc korun (přesně 15811 Kč) pak odevzdaly v prospěch sbírky.“ (cit. tisková zpráva DKO Jihlava, 27.4.2025)
Ve druhé akci jsme spoluorganizovali happening v Jihlavě při kampani „8 dní pro paliativu“, kde se nám podařilo obsluhovat účastníky, vést interview a doprovázet peleton na kolech za účelem osvěty veřejnosti. V popředí na videu jsou naše dvě žákyně 1A6, Nikola a Anežka: https://www.youtube.com/embed/4NXrquGy994).
Odpovědi na naše otázky protagonistům kampaně převzal deník Jihlavská drbna: https://1url.cz/zJ30k) a se zájmem je vyslechli primátor Jihlavy, ex-hejtman Kraje Vysočina a hlavní sponzor kampaně, předseda představenstva Buřinky České spořitelny: https://1url.cz/F1pgc, https://1url.cz/EJkiE.
V kampani www.8dní.cz jsme dobrovolnictvím přispěli k výtěžku kampaně 1,5 mil Kč na podporu paliativy v ČR (https://www.darujme.cz/vyzva/1204820; https://1url.cz/LJ30S; https://www.darujme.cz/domestici; https://1url.cz/TJ30D; https://1url.cz/hJ30V).
Nad náš plán jsme přispěli k propagaci hospiců nejen v regionu, ale v celé ČR.
5. Cíl: spolupráce školy s dvěma veřejnými organizacemi v okolí školy (Domácí hospic Bárka a DKO Jihlava), publicita. Nejen, že se to podařilo, ale ukázalo se přímo principem našeho projektu, že se svou činností dotkneme a synergicky propojíme i s mnoha dalšími skupinami. Žáci získávali zkušenosti z komunikace s: rodiče žáků, diváci na benefičních představeních, managment Oblastní charity Jihlava a její ostatní pracovníci, tým projektu 8 dní pro paliativu včetně těžce nemocné klientky a jejích dcer, donátoři v tomto projektu, novináři na tiskové konferenci 8dní pro hospice na tiskové konferenci v sídle hospice Bárka v Jihlavě, primátor Jihlavy a ex-hejtman Kraje Vysočina, ostatní učitelé a žáci naší školy, příbuzní klientů hospice, kteří nás viděli při práci viděli.
6. Cíl: Na projektu pracovat alespoň do konce školního roku 2024/25. Nad původní záměr, s nímž jsme do projektu šli na jeden školní rok, vyjádřila třída 1A6 v červnu 2025 chuť v projektu dobrovolnictví pro hospic Bárka pokračovat v dalším školním roce 2025/26. Projekt byl koncipován tak, abychom ho po roce mohli uzavřít nebo abychom v něm mohli pokračovat. Ukázalo se, že projekt má potenciál pomáhat osobnostnímu rozvoji třídy po celých šest let studia na gymnáziu, do roku 2030 a že Hospic Bárka stojí o dobrovolníky dlouhodobě. Na září a listopad 2025 jsme proto s hospicem Bárka domluveni na spolupráci dvou nových aktivitách.
7. Organizační podmínky konkrétních činností jsme všechny splnili, takže projekt probíhal splavně a dával všem zúčastněným stranám smysl a měl minimum překážek.
Jak velkou skupinu lidí projekt zasáhl?
Celkem: 2800 až 3000 lidí, to číslo nás na závěr samotné překvapilo. Skládá se z těchto lidí: – žáci 1A6, třídní učitelka, učitelka českého jazyka (31+2), – zaměstnanci hospice Bárka (10), – rodiče žáků (46), – žáci Gymnázia Jihlava (800), – ostatní učitelé a zaměstnanci Gymnázia Jihlava (100), – diváci na dvou benefičních představeních v DKO Jihlava 27.4.2025 (850), – managment a ostatní pracovníci Oblastní charity Jihlava (3+200 z ostatních 23 poboček Oblastní charity Jihlava působící v Kraji Vysočina: https://jihlava.charita.cz/o-nas/), – tým kampaně „8 dní pro paliativu“ (10 lidí, https://domestici.cz/8dnipropaliativu/), – dárci v kampani „8 dní pro paliativu“ (771, https://www.darujme.cz/vyzva/1204820), – novináři, primátor Jihlavy, ex-hejtman Kraje Vysočina na tiskové konferenci v Jihlavě v kampani „8 dní pro paliativu“ (2+1+1), – lidé z rodin klientů, kteří tvoří okolo hospice Bárka komunitu (nepočítaně).
Odkazy:
https://www.youtube.com/watch?v=A1fVcG72H60
